イタリア語のmarinatoはどういう意味ですか?

イタリア語のmarinatoという単語の意味は何ですか?この記事では,完全な意味,発音,バイリンガルの例,イタリア語でのmarinatoの使用方法について説明しています。

イタリア語marinatoという単語は,味をしみこませる, ズル休みをする、サボる, サボる、フケる, ~をサボる, ばっくれる、サボる, ~をサボる, サボる, ~をマリネにする, …を…に漬けこむ, 無断欠席する、ずる休みをする, 無断欠席、不登校, クラスを休む, 授業を欠席する, 学校を休む, 無断欠席する 、 ずる休みする, ばっくれる、サボるを意味します。詳細については,以下の詳細をご覧ください。

発音を聞く

単語marinatoの意味

味をしみこませる

verbo transitivo o transitivo pronominale (cucina)

(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる)
Mettete il tonno nella salsa di soia e zenzero e lasciate marinare.

ズル休みをする、サボる

verbo transitivo o transitivo pronominale (figurato: scuola)

Mi rammarico di avere marinato la scuola quando ero alle superiori.

サボる、フケる

verbo transitivo o transitivo pronominale (scuola) (授業)

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)
Magda è nei guai per aver di nuovo marinato la scuola.

~をサボる

(scuola)

(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。)
L'alunno martedì ha marinato la scuola per andare al lago.
その生徒は湖に行くために火曜日の授業をサボりました。

ばっくれる、サボる

(informale: scuola) (俗語)

(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。)
Scott marinò la scuola per uscire con gli amici.

~をサボる

(scuola, lavoro) (俗語)

(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。)

サボる

(gergale: scuola, lavoro) (俗語)

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)

~をマリネにする

verbo transitivo o transitivo pronominale (cucina) (料理)

(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。)
Se non marini la carne, sarà poco saporita.

…を…に漬けこむ

verbo transitivo o transitivo pronominale (cucina) (料理)

(文要素-動詞句: 複数の品詞が動詞を中心に集まってできた文要素。例: 声を荒げる)
Prova a marinare la carne nella salsa di pesce, per un sapore esotico.

無断欠席する、ずる休みをする

(saltare la scuola, idiomatico)

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)

無断欠席、不登校

(品詞-名詞: 人、もの、場所、時間、概念などを表す語)
Derek è stato sospeso per ripetute assenze ingiustificate.

クラスを休む

(informale) (口語)

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)

授業を欠席する

(informale)

Per forza i suoi voti erano così bassi: marinava sempre la scuola!

学校を休む

(informale)

(品詞-動詞-他動詞: 動詞のうち、主に他に対する作用を表すもの。目的語に助詞「を」を付与する。)

無断欠席する 、 ずる休みする

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)
I genitori dei figli che marinano la scuola dovrebbero essere multati.

ばっくれる、サボる

(informale) (俗語)

(品詞-動詞-自動詞: 動詞のうち、主に主体の存在、変化、経験を表すもの)
Charlene fu punita per aver saltato la scuola venerdì pomeriggio.

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イタリア語について知っていますか

イタリア語(italiano)はロマンス諸語であり、約7000万人が話し、そのほとんどがイタリアに住んでいます。 イタリア語はラテンアルファベットを使用します。 J、K、W、X、Yの文字は、標準のイタリア語のアルファベットには存在しませんが、イタリア語の外来語には表示されます。 イタリア語は欧州連合で2番目に広く話されており、6,700万人(EU人口の15%)が話しており、1,340万人のEU市民(3%)が第二言語として話しています。 イタリア語は聖座の主要な作業言語であり、ローマカトリックの階層の共通語として機能します。 イタリアの普及に貢献した重要な出来事は、19世紀初頭のナポレオンによるイタリアの征服と占領でした。 この征服は数十年後にイタリアの統一に拍車をかけ、イタリア語の言語を押し上げました。 イタリア語は、秘書、貴族、イタリアの裁判所の間だけでなく、ブルジョアジーによっても使用される言語になりました。