Educación infantil en varios enfoques-Jaipul (1)

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Educación infantil en diversos enfoques Sello original El énfasis en la cantidad y la calidad en el programa "educación infantil temprana" (PAUD) afecta a los programas de educación docente (enseñanza), así como en los programas básicos de niños tan diversos, como los programas generales de desarrollo infantil, La crianza de los hijos en las familias, los programas de intervención temprana, el comienzo de la escucha y las nuevas tendencias que condujeron cada vez más a los programas de niños preescolares en las escuelas públicas. El enfoque, que aumenta la base del conocimiento y la variedad de las capacidades de los lectores sobre la PAUD, es capaz de satisfacer las necesidades y desafíos que enfrentan los educadores. Especialmente en el área educativa inclusiva y las necesidades de los estudiantes de una variedad de círculos. El modelo transaccional actual se puede obtener estudiando los contenidos de los capítulos examinados en el libro, incluyendo la comprensión de la interacción entre la investigación y la teoría y la práctica y la política. Lo mismo ocurre con todas las variables de contenido y contextos presentados en el programa PAUD. La especialidad de esta quinta edición además de ser un libro de texto que sigue siendo una fuente confiable para los padres (familia), educadores, profesores, profesores, investigadores y estudiantes en el campo del desarrollo y la educación infantil (PAU D); también Destaca la importancia de considerar la historia de PAU D en términos de diversidad cultural, ciencia del desarrollo, investigación preventiva en las prácticas y políticas de niños pequeños y preescolares, así como preescolar, kindergarten y escuela primaria, y Diskussing los últimos avances en el plan de estudios, la estrategia de evaluación y los métodos de enseñanza.

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