इंडोनेशियाई में apakah का क्या मतलब है?

इंडोनेशियाई में apakah शब्द का क्या अर्थ है? लेख में इंडोनेशियाई में apakah का उपयोग करने के तरीके के बारे में द्विभाषी उदाहरणों और निर्देशों के साथ-साथ पूर्ण अर्थ, उच्चारण की व्याख्या की गई है।

इंडोनेशियाई में apakah शब्द का अर्थ कि, अगर, या, क्या, अथवा है। अधिक जानने के लिए, कृपया नीचे विवरण देखें।

उच्चारण सुनें

apakah शब्द का अर्थ

कि

(whether)

अगर

(if)

या

(whether)

क्या

(if)

अथवा

और उदाहरण देखें

7, 8. (a) Bukti apa yang ada bahwa umat Allah telah ’memanjangkan tali-tali kemah mereka’?
७, ८. (क) क्या प्रमाण है कि परमेश्वर के लोगों ने ‘अपनी रस्सियों को लम्बा किया है’?
Iman akan hal apa?
किस में विश्वास?
Dng cara apa saja kita dapat membuat jelas penerapan ayat yg kita bacakan?
हम किन तरीकों से यह साफ-साफ समझा सकते हैं कि हम जो आयत पढ़ते हैं, वह कैसे लागू होती है?
Menurut Keluaran 23:9, bagaimana orang Israel harus memperlakukan penduduk asing, dan mengapa?
निर्गमन 23:9 के मुताबिक, परमेश्वर के लोगों को परदेसियों के साथ कैसे पेश आना था और क्यों?
Seraya kebaktian mendekat, apa hendaknya tujuan kita, dan mengapa?
जैसे-जैसे अधिवेशन नज़दीक आ रहा है, हमारा क्या लक्ष्य होना चाहिए, और क्यों?
4 Meskipun sdr memiliki jadwal yg padat, apakah sdr mengikuti pembacaan Alkitab mingguan yg disarankan spt tertera dlm Rencana Sekolah Pelayanan Teokratis?
४ आपकी व्यस्त सारणी के बावजूद, क्या आप ईश्वरशासित सेवकाई स्कूल तालिका में दिए गए साप्ताहिक बाइबल पठन के साथ चल रहे हैं?
(1 Samuel 25:41; 2 Raja 3:11) Orang tua, apakah kalian menganjurkan anak-anak dan remaja kalian untuk dengan ceria melakukan tugas apa pun yang diberikan kepada mereka, baik di Balai Kerajaan maupun di tempat kebaktian?
(1 शमूएल 25:41; 2 राजा 3:11) माता-पिताओ, क्या आप अपने छोटे और जवान बच्चों को सिखाते हैं कि उन्हें किंगडम हॉल में, सम्मेलन या अधिवेशन की जगहों पर जो भी काम सौंपा जाता है, उसे वे खुशी-खुशी करें?
Apakah Saudara Senang Dikunjungi?
क्या आप एक भेंट का स्वागत करेंगे?
APA YANG SAUDARA PAHAMI?
आपने क्या समझा?
37 Yehoyakim terus melakukan apa yang buruk di mata Yehuwa,+ seperti semua yang dilakukan leluhurnya.
37 यहोयाकीम अपने पुरखों की तरह ऐसे काम करता रहा+ जो यहोवा की नज़र में बुरे थे।
(3) Mengapa penting untuk mengarahkan siswa-siswa kpd organisasi?
(३) विद्यार्थियों को संगठन की ओर निर्देशित करना क्यों महत्त्वपूर्ण है?
Ketika membuat daftar pemasaran ulang, Anda dapat menentukan apakah status daftar pemasaran ulang akan "Tertutup" atau "Terbuka".
जब आप अपनी रीमार्केटिंग सूची बनाते हैं, तो आप यह निर्णय ले पाएंगे कि क्या यह "बंद" रहना चाहिए या "खुला" रहना चाहिए.
Dari contoh Syebna, apa yang kita pelajari tentang disiplin Allah?
शेबना के किस्से से हम यहोवा की शिक्षा के बारे में क्या सीखते हैं?
12 Mazmur 143:5 menunjukkan apa yang Daud lakukan sewaktu menghadapi bahaya dan pencobaan besar, ”Aku teringat kepada hari-hari dahulu kala, aku merenungkan segala pekerjaan-Mu, aku memikirkan perbuatan tangan-Mu.”
१२ भजन १४३:५ बताता है कि ख़तरे और बड़ी परीक्षाओं से घिर जाने पर दाऊद ने क्या किया: “मुझे प्राचीनकाल के दिन स्मरण आते हैं, मैं तेरे सब अद्भुत कामों पर ध्यान करता हूं, और तेरे काम को सोचता हूं।”
Dan jika Allah ingin melenyapkan ketidakadilan dari seluruh dunia, mengapa sejak semula Ia membiarkannya muncul?
और यदि परमेश्वर अन्याय से संसार को मुक्त करने की इच्छा रखता है, तो उसने उसे पहले स्वीकृती ही क्यों दी?
Pengetahuan mengenai kuasa Kristus untuk membangkitkan orang mati seharusnya menggerakkan kita untuk melakukan apa?
मसीह की मरे हुओं को जी उठाने की शक्ति के ज्ञान से हमें क्या करने के लिए प्रेरणा मिलनी चाहिये?
9, 10. (a) Apa perintah Yehuwa yang mengubah kehidupan Nuh?
9, 10. (क) यहोवा ने नूह को क्या आज्ञा दी जिससे उसकी ज़िंदगी बदल गयी?
8 Mengenai apa yang disediakan, Alkitab memberi tahu, ”Allah melihat segala yang dijadikanNya itu, sungguh amat baik.”
८ जो दिया गया था, उसके सम्बन्ध में बाइबल कहती है: “परमेश्वर ने जो कुछ बनाया था, सब को देखा, तो क्या देखा, कि वह बहुत ही अच्छा है।”
2:1-3) Selama berabad-abad setelah itu, ”pengetahuan yang benar” tidak berlimpah sama sekali, bukan hanya di kalangan orang yang tidak tahu apa-apa tentang Alkitab melainkan juga di kalangan orang yang mengaku Kristen.
2:1-3) उसके बाद कई सदियों तक, ‘सच्चा ज्ञान’ छिपा रहा। ऐसा नहीं कि यह ज्ञान सिर्फ उन लोगों से छिपा रहा जिन्हें बाइबल के बारे में कोई जानकारी नहीं थी, बल्कि उनसे भी जो खुद को मसीही कहते थे।
23 Apa aku minta dilepaskan dari tangan musuh,
23 क्या मैंने कहा, मुझे दुश्मनों के हाथ से बचा लो?
1 Apakah Sdr mengenal seseorang yg telah menjadi tidak aktif?
क्या आप किसी ऐसे प्रचारक को जानते हैं, जो सच्चाई में ठंडा पड़ चुका है?
8. (a) Metode pengajaran dasar apa digunakan di Israel, namun dengan karakteristik penting apa?
८. (क) इस्राएल में कौन-सी मूल शिक्षा-विधि प्रयोग की जाती थी, लेकिन किस महत्त्वपूर्ण विशिष्टता के साथ?
Setelah Pentakosta 33 M, hubungan apa yang dimiliki oleh orang-orang Kristen dengan sang Bapak?
ईसवी सन् 33 के पिन्तेकुस्त के बाद, नए चेलों का पिता के साथ कैसा रिश्ता कायम हुआ?
Histori perubahan ini dapat membantu Anda lebih memahami peristiwa apa yang mungkin menyebabkan perubahan pada performa kampanye.
इस बदलाव के इतिहास की मदद से आप यह बेहतर ढंग से समझ सकते हैं कि किन इवेंट की वजह से आपके कैंपेन के परफ़ॉर्मेंस में बदलाव आया है.
Apa yang bisa kita pelajari dari nubuat ini tentang Kerajaan Allah?
इस भविष्यवाणी से हम परमेश्वर के राज के बारे में क्या सीखते हैं?

आइए जानें इंडोनेशियाई

तो अब जब आप इंडोनेशियाई में apakah के अर्थ के बारे में अधिक जानते हैं, तो आप सीख सकते हैं कि चयनित उदाहरणों के माध्यम से उनका उपयोग कैसे करें और कैसे करें उन्हें पढ़ें। और हमारे द्वारा सुझाए गए संबंधित शब्दों को सीखना याद रखें। हमारी वेबसाइट लगातार नए शब्दों और नए उदाहरणों के साथ अपडेट हो रही है ताकि आप उन अन्य शब्दों के अर्थ देख सकें जिन्हें आप इंडोनेशियाई में नहीं जानते हैं।

इंडोनेशियाई के अपडेटेड शब्द

क्या आप इंडोनेशियाई के बारे में जानते हैं

इंडोनेशियाई इंडोनेशिया की आधिकारिक भाषा है। इंडोनेशियाई एक मानक मलय भाषा है जिसे आधिकारिक तौर पर 1945 में इंडोनेशिया की स्वतंत्रता की घोषणा के साथ पहचाना गया था। मलय और इंडोनेशियाई अभी भी काफी समान हैं। इंडोनेशिया दुनिया का चौथा सबसे अधिक आबादी वाला देश है। अधिकांश इंडोनेशियाई धाराप्रवाह इंडोनेशियाई बोलते हैं, लगभग 100% की दर के साथ, इस प्रकार यह दुनिया में सबसे व्यापक रूप से बोली जाने वाली भाषाओं में से एक है।